«大学三使命»排名2025对金砖+大学和企业意味着什么？

第九届全球“大学三使命”排名确认了金砖+国家大学在全球学术体系中的影响力扩大：2025年，对来自112个国家的2000所高等院校进行了评估，其中包括156所俄罗斯院校。与此同时，在俄罗斯，该排名的结果和方法论已成为俄罗斯大学校长联盟会议上单独讨论的主题，正如《商业日报》科学部和«Научная Россия»分别报道]. «Научная Россия»详细阐述了相关讨论。

对金砖+国家关键的结论是：全球南方国家大学的制度合法性正在增强，大学间合作的基础设施正在发展——这降低了寻求区域内合作伙伴、人才和研发的企业所面临的障碍。

2025年排名有哪些主要结果，俄罗斯及全球领先者的地位如何？

麻省理工学院连续第二年位居榜首；莫斯科国立大学米哈伊尔·洛蒙诺索夫依然保持世界第17位，圣彼得堡国立大学跃升至第47位，莫斯科物理技术学院位列第59位；总共有来自112个国家的2000所大学上榜，其中俄罗斯有156所，正如《商业日报》科学部报道的那样。此外，该排名还强调了地区代表性广泛：来自俄罗斯所有联邦区的大学均被纳入排名；例如，来自鞑靼斯坦共和国的六所大学，其中喀山联邦大学和俄罗斯联邦数字技术大学在世界排名中紧随其后（分别为第512名和第511名），正如《БИЗНЕС Online》所写。

前20强大学的组成已连续三年保持基本不变，这凸显了全球等级制度的稳定性，而俄罗斯顶尖大学则稳居第一梯队。

该排名揭示了金砖国家大学的哪些动态，为什么这很重要？

金砖国家大学在全球名单中的比例从2021年的24%上升到2025年的32%以上，这表明全球北方和金砖国家之间的差距正在缩小，正如排名起草者协会主席德米特里·格里尚科夫所强调的那样。

“全球北方与金砖国家之间的差距正在缩小，许多指标的动态有利于发展中国家。进入排名的金砖国家大学数量不断增长，这也得益于该组织的嘅新伙伴。如果说2021年金砖国家大学的比例为24%，那么到2025年，它已超过32%。”

在排名背景下，俄罗斯高等教育的议程如何变化？

俄罗斯大学校长联盟委员会讨论了向2036年前新高等教育模式的过渡、莫斯科和地区大学之间国家资助名额分配的平衡、超级服务“在线报考大学”的发展，以及适用于技术专业转移评分和额外高考（EGE）的试点项目；同时，也确认了排名的“第三使命”的价值——大学对社会和经济的贡献，正如《Научная Россия》所强调的那样。在国际层面，过去三年，俄罗斯大学校长联盟举办了30多场校长论坛，有来自40多个国家的2500多名大学校长参加，并协助签署了约450项协议；金砖+国家的战略已通过一系列论坛得到巩固（2024年在莫斯科，2025年支持巴西，明年计划访问印度）。

这使得学术排名与实践相结合：大学外交成为扩大实际学术和产业联盟的渠道。

对企业有什么实际启示：在哪里可以寻找金砖+国家的合作伙伴、人才和研发机会？

主要机会在于扩大在金砖+国家大学的搜寻和试点项目，因为它们在全球排名中的地位日益提高，大学间的联系也日益制度化。

正如《商业日报》科学部解释的那样，该排名侧重于客观指标（不包括声誉调查）并覆盖所有联邦区，便于在国内和金砖+国家内部进行比较和寻找合作伙伴；与此同时，《Научная Россия》表明，俄罗斯大学校长联盟的论坛和数百项大学协议为公司提供了现成的进入渠道。

• 研发联合体：在参与排名的大学基础上建立联合实验室和产业部门，以解决应用性问题（人工智能、材料、生物医学）。
• 人才输送管道：在现有大学所在地进行定向培训和实习，重点关注各自领域的稳定领导者。
• 快速试点：利用大学测试平台和专业知识，对短周期反馈的技术进行测试。
• 地缘扩张：通过学术联盟和校长论坛进入金砖国家市场，作为“低风险”的切入点。

金砖+国家在人工智能领域的科技合作将在多大程度上扩展，这将带来哪些机遇？

技术合作已超越学术名单的范畴：白俄罗斯加入了金砖国家人工智能联盟，独联体议会间大会于2025年4月通过了人工智能示范法，正如谢尔盖·克鲁格利科夫在第四届“白俄罗斯人工智能”论坛上所声明的那样。

这加速了兼容的监管和技术环境的形成，降低了跨境项目的交易成本。对企业而言，这意味着更快速达成一致的试点项目、统一的数据/伦理要求，以及获得从医疗技术到工业人工智能系统的各种解决方案。

总而言之：“大学三使命”排名证实了金砖+国家大学的制度实力，而与此并行的措施——从俄罗斯的改革到人工智能联盟——将这种实力转化为合作基础设施。现在融入这一体系的公司将获得优先接触金砖+地区人才、研究和市场的机会。